数学研究-魔数师说

探究长方形内最大半圆的半径与尺规作图法

探究长方形内最大半圆的半径与尺规作图法一、问题的引出广州市教育研究院研发的阳光学业评价·数学六年级上册(配人教版,2015年8月第2版)练习十四第1(8)题有在正方形里画半圆的题目: 不少学生、老师和...

数学研究2022.11.25

代数基础(1):自然数加法满足交换律的理论证明

“ 自然数加法的序数定义”定义:自然数的加法是指这样的映射,即当a,b∈N时,有一个自然数c=a+b和它们对应,且具有以下三个性质:(1)对任意的a∈N,有a+0=a;(2)对任意的a∈N,有a+1=...

数学研究2020.04.11

小学数学课堂之我见

科技发展迅速的新时代,知识发展也日新月异,现阶段的人才,必须善于学习、实践和创造。现代教育观念强调以学生为主,要求受教育者不仅是学到什么,更重要的是学会怎样学习。《新课程标准》中也指出,“教师应激发学...

数学研究2019.09.14

基于“先学后教”小学数学综合与实践活动课的优化设计

广东省广州市海珠区红棉小学 朱天海[**摘要**]在新时代教育改革的新形势下,小学数学“综合与实践”成为新课标中的一道亮丽的风景线。由于它具有较强的综合性、全面地融合了核心素养,同时此领域也更好地体现...

数学研究2019.09.14