创新思维漫谈-思维训练-魔数师说

创新思维漫谈

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1分钟,足以让你的头脑迅速切换思维方式——由模仿思维到创新思维。” “不过,要做到这一点,我们首先需要知道什么是创新思维,它与常规(模仿)思维有什么不同,我们在什么情况下需要启动它。” 模仿思维:复制粘贴 创新思维:无中生有(跳跃性、发散性、独创性等)...

一、引入

问题1.违纪开车

在美国城市街道的交叉路口上,明文规定着,有步行者横过公路时,车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机,当交叉路口上还有很多人横过马路时,他却突然撞进人群中,全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓,并没有责怪他。你说这是为什么?

问题2.月球飞鸟

月球上的重力只有地球上的六分之一。有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时,如果把它放到月球上,飞20公里要多少时间?

问题3.沉船

某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

问题4.车祸

车祸发生后不久,第一批警察和救护车已赶到现场,发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑,却没有见到死者和伤者,为什么?

问题5.巧排队列

24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢?

问题6.升斗量水

一长方形的升斗,它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出05升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢?

问题7.变换方位

在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字219。如果把这3张卡片的方位变换一下,则组成了另一个三位数,这个三位数恰好用6除尽。是什么数、怎样变换的?

问题8.诚实与说谎

ABCD 四个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的,他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问AA说:“是C打的。”C则说“A说的不符合事实。”房主人又问BB说:“不是我打的。”再问DD说是“A打的。”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话:其余3个都不老实,都说的是假话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁,打碎玻璃的又是谁?

二、切入

1分钟,足以让你的头脑迅速切换思维方式——由模仿思维到创新思维。”

“不过,要做到这一点,我们首先需要知道什么是创新思维,它与常规(模仿)思维有什么不同,我们在什么情况下需要启动它。”

板书:

模仿思维:复制粘贴

创新思维:无中生有(跳跃性、发散性、独创性等)

“如何才能无中生有?如何才能由未知的盲区走到已知的彼岸?”

“创新,创新,不断地创新!”

“也许创新自古以来好像都是少数伟人天才的事情,为什么今天普通人也需要学习创新思维呢?”

“怎样才能掌握创新思维呢?”

三、实例

“如果你想学会游泳,应该怎么做呢?”

游泳→水(环境)

“思维训练培养的是‘活智慧’,而不是向大家灌输‘死知识’”

四、思维名言 

1、简单的思维模式无法理解复杂事物。

2、有机体一旦完善,就变得僵化了,这是一切有机体的规律。——斯宾塞

3、我不愿有一个塞满东西的头脑,而情愿有一个思想开阔的头脑。——蒙泰涅

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