解决此类问题要抓住“年龄差不变”的特点,利用差倍问题的思路来解答。...
请看题目:
甲对乙说:当我的岁数曾经是你现在的岁数时,你才4岁。
乙对甲说:当我的岁数将来是你现在的岁数时,你将61岁。
求甲乙两人的现在的岁数是多少?
分析与解答:
1、根据“当我的岁数曾经是你现在的岁数时,你才4岁”可得:过去某一年甲的岁数正是现在乙的岁数时,过去某一年的乙正好4岁。
2、根据“当我的岁数将来是你现在的岁数时,你将61岁”可得:将来某一年乙的岁数正好是现在甲的岁数时,将来某一年甲刚好是61岁。
根据甲乙两人说的两句话可列表分析:
过去某年 | 现在 | 将来某年 | |
甲 | B岁 | A岁 | 61岁 |
乙 | 4岁 | B岁 | A岁 |
表中的A表示甲现在的岁数,B表示乙现在的岁数
因为无论过去、今年还是将来,两人的年龄差是相等的。也就是:B-4=A-B=61-A
观察等式可发现:4,B,A,61成等差数列,也就是61比4大3个年龄差。
所以两人年龄差:(61-4)÷3=19(岁)
甲今年的岁数:61-19=42(岁)
乙今年的岁数:42-19=23(岁)
今天与大家分享的就是我们小学典型的奥数题型:年龄问题,这类问题是根据题目内容人、而得名的,它的特点是两人年龄倍数关系随着年龄增长在发生变化。
解决此类问题要抓住“年龄差不变”的特点,利用差倍问题的思路来解答。
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